研讨阶段，院长张俊姝进行了国内语言类高校中国国际大学生创新大赛（2024）获奖情况分析，总结发现我校在同类大学中有着对比优势，但同时也具备着明显弱势。专业教师是指导大赛的中流砥柱，专业是为创新创业项目赋能最有价值的基础保障，想要取得优异的成绩，需要鼓舞广大一线专业教师的指导热情，需要多专业的深度融合和赋能。学院计划在假期开展对校内创新创业导师库导师进行线上培训，并建立导师培养体系。

接着各位教师集中讨论了如何在创新创业教育中深入贯彻践行OBE教学理念，目前学院开设课程内容趋于稳定，在线资源也不断在充实，在此基础上接下来学院将重点聚焦教学现场，提升教学满意度，例如教学课堂设计方面，因学院开设课程是创新意识、创新思维与创业思维、创新方法的培养。所以，我们的教学现场应该重视: 让思考看得见，尤其注重提问力的培养。培养老师课堂提问力，因为，提问力就是教学力。只有培养提问力才能在课堂做有效的引导。另外，培养学生提问力，提问力就是思考力，提问力就是学习力。

本次总结研讨会的成功举办，不仅为两个学院本学期的工作画上了圆满的句号，也为下一阶段的工作指明了方向，注入了新的动力。全体教师表示，将以此次大会为契机，继续发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的工作作风，为实现学院更加辉煌的明天而不懈努力。继续深化创新创业教育教学改革，加强师资队伍建设，提高科研创新能力，努力培养更多高素质人才，为学校的发展和社会的进步做出更大贡献。