9月30日，创新创业学院在世桥大厦霍华德·舒尔茨多功能授课室成功举办2025年全国大学生新文科实践创新大赛备赛指导培训会。会议由创新创业学院院长张俊姝主持，特邀山东大学全国新文科教育研究中心办公室副主任张鹏线上主讲，我校40余名师生共同参与。

本次培训采用线上线下相结合的形式，系统解读大赛理念、赛制规则与备赛策略，进一步强化“新文科”建设与学校创新创业教育、教学改革的深度融合，推动“以赛促教、以赛促学、以赛促创”落到实处。

一、立足时代需求，引领新文科实践教学改革

培训会上，张鹏指出当前文科教育正处于深刻转型期。“《教育强国建设规划纲要》明确提出拓展实践育人空间，深化新文科建设等战略任务。”他强调，新文科实践创新大赛不仅是学科竞赛，更是推动文科教育从知识传授向能力培养转变的重要平台，对我校优化人才培养模式、强化实践教学具有积极引导作用。

二、聚焦融创特色，深化双创教育与专业实践融合

在赛制解读环节，张鹏深入剖析了大赛的实践导向与融创特质。他表示，与侧重商业转化的双创赛事不同，新文科大赛更注重“以专业实践反哺教学”，评审中实践环节占比达70%，重点考查学生运用专业知识解决现实问题的能力。这为我校推动专创融合、优化实践教学体系提供了明确路径。

围绕项目设计，他提出三大关键：紧扣国家战略与经济社会发展需求、彰显学科交叉特色、强化数字化赋能。“人工智能已渗透各行各业，非技术类项目同样需体现数字时代的创新思维。”这些观点为我校师生拓展跨学科视野、提升项目质量指明了方向。

三、注重实战赋能，提升师生参赛水平与教学质量

结合首届大赛优秀案例，张鹏为我校团队提供了切实可行的备赛建议：注重实践报告撰写的逻辑性与可视化，加强校内外资源整合特别是国际化资源利用，善用假期开展实地调研充实项目内容。“国庆期间是完善材料的黄金期，团队协作尤为关键。”这些策略不仅助力大赛准备，也对日常教学与实践活动的开展具有参考价值。

本次培训是我校深化创新创业教育改革、推进新文科建设的重要举措，有效提升了师生对新文科内涵及实践路径的理解，增强了参赛信心与项目质量。未来，学校将持续以高水平学科竞赛为牵引，拓宽实践育人平台，进一步激发学生的创新潜能与实践能力，为培育符合时代需求的复合型人才注入新动能。

初审|陈光英

复审|郭洪梅

终审|张俊姝