为深入推进课程思政建设提质增效，3月16日下午，创新创业学院召开课程思政教学研究工作部署会，围绕本学期重点任务进行系统安排与全面部署，进一步明确目标、压实责任、凝聚共识，推动课程思政建设走深走实。学院全体教职人员参加会议。

会议深刻指出，课程思政建设是落实立德树人根本任务的关键举措，是新时代高校人才培养工作的重要组成部分。当前，推进分领域思想专题教学讲义的推广与使用，是本学期课程思政建设的核心任务之一。全院要坚持专业全覆盖、课程全覆盖的工作要求，将讲义的教学应用作为重点工作切实抓牢抓实。会议特别强调，任课教师要深入挖掘讲义内容与课程知识体系之间的内在关联，注重思政内容与专业教学的有机融合，着力提升课程思政育人实效。对于前期已申报相关课程的教师，会议明确要求，须结合本课程实际教学情况，在本学期内形成至少一个较为成熟、具有一定推广价值的课程思政教学案例，为后续的总结凝练与示范推广奠定坚实基础。

在示范课建设方面，会议宣布，本学期教务处将新建一批课程思政示范课培育建设项目。凡申报分领域思想专题教学的课程，均须做到应报尽报、全员参与，积极投身示范课培育建设工作。会议强调，项目申报不仅是一项工作任务，更是推动教师专业成长的重要契机。学院各教师要以项目申报为重要抓手，进一步强化课程建设意识，着力提升教师的课程思政教学设计能力和综合育人水平，努力打造一批有特色、有影响、可复制的课程思政示范样本。

会议还就专业课程思政图谱建设工作作出专项部署。会议要求，各单位要以专业为基本单元，系统梳理思政元素融入各门课程的实施路径，科学规划课程思政内容体系的整体布局，切实做到思政教育有机嵌入、循序渐进、各有侧重。通过统筹协调，推动形成层次清晰、衔接紧密、特色鲜明的专业课程思政图谱，不断增强课程思政建设的系统性、协同性与整体育人合力，真正实现各类课程同向同行、协同发力。

会议最后强调，课程思政建设是一项长期性、系统性工程，需要全院教师树立主动作为、主动融入的工作意识。创新创业学院作为学校人才培养的重要阵地，肩负着将创新精神、创业素养与价值塑造有机融合的特殊使命。全体教师要以本次部署会为新起点，切实把课程思政融入教学设计、融入课堂实践、融入育人全过程，为培养德才兼备、勇于担当的高素质创新创业人才贡献力量。

此次会议统一了思想认识，明确了任务分工，凝聚了全院共识。下一步，创新创业学院将按照会议各项部署要求，强化组织保障，细化工作举措，认真抓好工作落实，持续推动课程思政建设提质增效，充分发挥课程育人主渠道作用，为学校高质量内涵式发展贡献应有力量。

初审|陈光英

复审|仝菲

终审|张俊姝